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平成２０年度 理科教育国際セミナーの開催

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• 2008.10.23

平成２０年１０月２３日(木）
広島大学大学院教育学研究科 第３ ・４ 会議室
講 師： ユバスキュラ大学教育学部副学部長 Jouni Viiri （フィンランド）
演 題：Classroom communication- with special reference to science teaching

H20年度全国大会(福井大学)

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• 2008.01.01

課08 世界の理科カリキュラムと授業
企画：磯﨑哲夫（広島大学大学院教育学研究科） 国際交流委員会主催
H会場（総合研究棟I(1F)総合小１講義室）
世界の理科カリキュラムと授業－マレーシアの事例－
松原静郎（国立教育政策研究所）、野内頼一（茨城県伊奈高等学校）、Roslinda Ithnin(University of Malaya)
世界の理科カリキュラムと授業－カンボジアの事例－
森本弘一（奈良教育大学）
世界の理科カリキュラムと授業－フィリピンの事例－
畑中敏伸（東邦大学理学部）
世界の理科カリキュラムと授業－理科カリキュラムと授業へのナショナルスタンダードの影響－
丹沢哲郎（静岡大学教育学部）
世界の理科カリキュラムと授業－アメリカの科学才能教育の事例－
隅田学（愛媛大学教育学部）

平成２０年度理科教育国際セミナー報告

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• 2008.01.01

講演者の発表資料（pdf）を掲載します。[閲覧専用でお願いします]

平成２０年度第2回理科教育国際セミナー報告

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• 2008.01.01

講演者の発表資料（pdf）を掲載します。[閲覧専用でお願いします]

平成20(2008)年度

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• 2008.01.01

全国大会(福井大学）において課題研究を発表する。
課05 新教育課程の特色と具現化に向けた課題（仮題）
企画：鶴岡義彦（千葉大学教育学部） 教育課程委員会主催
E会場（工学部１号館115M講義室）
新教育課程・理科の特色について
鶴岡義彦（千葉大学）
理科教育における言語活動―科学的リテラシーと読解力との関係―
猿田祐嗣（国立教育政策研究所）
理科教育における言語活動―フィンランドにおける読解力育成―
鈴木 誠（北海道大学）
理科教育における環境問題・エネルギー問題の取扱い
吉田 淳（愛知教育大学）
理科教育におけるものづくりの価値
人見久城（宇都宮大学）
科学技術社会における市民の素養としてみた内容構成
福井智紀（麻布大学）